高中生物第1章

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对应必修一第1章第1节和第2节的始末

中心图

 
 大不列颠及苏格兰联合王国地理学家虎克是细胞的意识者,也是命名者。所以,我选取了虎克时代的显微镜和虎克绘制的木栓细胞图作为要旨图,表示生物科学的研究进入细胞水平。

率先分段

任何生命局动都离不开细胞,细胞是生物结构和效用的着力单位,是最要旨的人命系统。

其次分段

生命系统的特性:可以单独举行各种生命局动。生命系统的布局层次:细胞—协会—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统。

其三分层

坚守生物体结构,生物可分为病毒(无细胞结构)和细胞生物。病毒必须寄生在活细胞中,才能到位各个生命局动,包括DNA病毒和RNA病毒二种。细胞生物按照有无核膜包被的细胞核,分为原核生物和真核生物。原核生物包括”三菌三体”,高中阶段需重点精通细菌和蓝藻(又称蓝细菌)。

第四支行

显微镜的采用和注意事项

第五分层

奥门美高梅手机版,细胞的多样性,包括原核细胞的多样性,真核细胞的多样性以及原核细胞与真核细胞的分别。

第六分段

细胞的统一性

第七分层

施莱登和施旺提议的细胞学说,展示了细胞组织和生物结构的统一性。

       
 导图中有几处“挂钩”,分别是生物,病毒,原核与真核的相比,可以在持续学习中左右联系和开展。

导图有亟待立异或不得当的地点,敬请批评指正,您的点评对本身意义非同一般!在此谢过!

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