教育部有关发布高中生物两种要求的教学大纲的打招呼

发文单位:教育部

文  号:[85]教人社字001声泪俱下

颁发日期:1985-1-26

履日期:1985-1-26

生效日期:1900-1-1

  为了贯彻落实全国普通教育工作会议以及我部(83)教着字011如泣如诉《关于进一步提高普通中学教育品质的几乎沾看法》的动感,我管在考察研究的底蕴及,制定了高中生物两种要求(基本要求以及于高要求)的教学大纲,征求了各省、自治区、直辖市教育部门的理念,并开了有学者、中学生物老师以及教研人员出席的座谈会讨论,经过改动,现在印发给你们,供各地学校选用。现将促成实行着的几乎单问题通报如下:

  一、要认真办好干部、师生、家长及社会各个方面的思想教育以及宣传工作,使大家正确认识高中生物实行有限种植要求的教学大纲的必要性,这次调整高中生物的教学内容是非常面积地、扎扎实实地增长教育品质之积极措施。

  二、学校采取哪种教学大纲,要打实际出发,根据学生基础与全校标准化规定。一般地说,基本要求的教学内容,适用于二年制高中与老三年制高中。较高要求的教学内容,由产生规则的学府以管学生学为主要求前提下选用。这项工作得要以各地教育部门的指下进行。

  三、关于教材的供应与下问题。基本要求的教材(称为乙种本)是新编本;较高要求的读本(称为甲种本)即今通用的高中生物课本,内容主导无变换。一九八五年秋季,人民教育出版社起供高中生物两栽不同教学要求的教材。各地、各校与生物学专家也得按教学大纲编写教科书。

  四奥门美高梅手机版、高中生物实行有限种植教学要求,是教学改革的同等桩根本方法。在实现履着,各地教育部门要提高具体领导,切实做好思想工作跟团伙工作。要集体全校职员、教师认真研究教学大纲的求,在教学过程被,注意不断总结经验,努力提高教学质量。同时,要因教学大纲的求,配备好教学仪器、设备,加强实验教学。

  附件:高中生物教学大纲(草案)。(附件从略——编者)

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